Голубова Виктория

  Урок музыки в 3 – А кл.                                                                                     27.11.2020г. Приложение Тема урока:  Хоровая музыка. Академический хор. Народный хор. Цель урока:  Раскрыть понятие жанра хоровой музыки. Задачи:   Воспитательные: 1.Воспитывать поликультурную личность. 2.Формировать интерес к жанру хоровая музыка. Образовательные: 1. Раскрыть особенности народно-хоровой, духовной и светской музыки. Развивающие: 1. Научиться навыкам первичного слухового анализа вокальных произведений. 2. Научиться сравнительному анализу вокальных произведений. 3. Использовать полученные знания в самостоятельной работе при слуховом анализе. 4. Применить полученные знания в работе с тестом. Ход урока Орг. момент. - Здравствуйте, учитель! Сегодняшнее занятие мы проведём с вами вместе. Чтобы стало понятно, о чём сегодня пойдёт речь, я начну словами детской песенки: Вместе весело шагать по просторам По просторам, по просторам, И к

  Урок рисования                 3 – А класс                                                                 25.11.2020 г.   Приложение Тема:   Парки, скверы и бульвары. Изображение парка, сквера (возможен коллаж). Тип урока : урок открытия новых знаний Цели:  организовать учебную деятельность детей по ознакомлению с вариантами оформления го­родских зеленых зон; рассмотреть образцы ландшафтной архитектуры; научить составлять проекты детских парков. Задачи: Обучающие: -уметь выполнять рисунок на заданную тему; -уметь составлять композицию, передавать характер конкретного вида парка; -уметь выполнять работу последовательно; -знать суть понятий парк, сквер, бульвар; -знать разновидности парков; -знать составляющие элементы парка; -знать назначение каждого парка; -знать алгоритм работы; Развивающие: -развивать воображение, зрительную память; -развивать эстетический вкус, наблюдательность; -адекватно использовать речевые средства для решения различных ком

 Иллюстрации к уроку Тема: « Памятники архитектуры. Изучение и изображение одного из архитектурных памятников своих родных мест » Цели:  обратить внимание школьников на оформление города; акцентировать интерес на памятниках архитектуры и бережном отношении к ним; обучить созданию проекта здания или архитектурного ансамбля; познакомить с понятиями «малая родина», «памятник архитектуры», «зодчество»». Планируемые результаты:  школьники получат представление о бережном отношении к памятникам архитектуры; научатся создавать эскизы архитектурных построек. Оборудование : фотографии с образцами архитектурных строений разных видов и назначений, бумага, карандаш, краски, бумажные шаблоны. Примечание.  Педагог заранее вырезает из разноцветной бумаги геометрические формы – шаблоны для составления облика зданий (большие и маленькие круги, полукруги, квадраты, прямоугольники, треугольники). Ход урока I. Организационный момент Приветствие, проверка готовности класса к уроку. II. Ввод

 : Приложение к уроку 3 - А класс                                                                                                                                       11.11.2020 г. Тема. Открытки. Создание эскиза открытки или декоративной закладки. Цель урока:  Формирование  умений для создания поздравительной  открытки или декоративной закладки. Образовательные: п ознакомить учащихся с терминами «открытка», «графика», с народным промыслом «Золотая Хохлома»; научиться создавать открытку или декоративную закладку, используя одну или несколько одинаковых фрагментов; Развивающие:  развитие творческой   личности, развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся; чувства прекрасного, навыки работы на компьютере, дружеское и деловое общение учащихся в совместной работе. Воспитательные:   воспитание интереса к народным промыслам,  к «Графике»,  любовь к предмету и  коммуникабельность. Тип урока:  интегрированный – изучение новых знаний, формирование новых умений